Neurodevelopment in the third year of life in children with antenatal ZIKV-exposure

ABSTRACT We report cognitive, language and motor neurodevelopment, assessed by the Bayley-III test, in 31 non-microcephalic children at age 3 with PCR-confirmed maternal Zika virus exposure (Rio de Janeiro, 2015-2016). Most children had average neurodevelopmental scores, however, 8 children (26%) presented delay in some domain. Language was the most affected: 7 children (22.6%) had a delay in this domain (2 presenting severe delay). Moderate delay was detected in the cognitive (3.2%) and motor (10%) domains. Maternal illness in the third trimester of pregnancy and later gestational age at birth were associated with higher Bayley-III scores. Zika-exposed children require long-term follow-up until school age.

"Very busy": daily reorganization of mothers to care of children with Congenital Zika Syndrome / "Muy ocupada": reorganización diaria de las madres para cuidar a niños con Síndrome Congénito del Zika / "Bem corrido": reorganização cotidiana das mães para cuidar de crianças com Síndrome Congênita pelo Zika

ABSTRACT Objective: To understand the experiences and care practices of mothers of children with congenital Zika syndrome. Methods: A qualitative study with collection held in Feira de Santana - Bahia, between September and November 2017, from in-depth interviews and Story-Drawing with 11 family members of children, using thematic content analysis. Results: Mothers take care from experiences with health professionals and groups of mothers. They reorganize themselves in order to optimize time, streamline domestic activities, teach family members, and navigate care spaces. They experience the routine organizing the home, taking care of the children and, specifically, the child with syndrome, referring to: bedtime; giving a shower; changing diapers; feeding; playing; and, stimulating, actions mediated by intense crying and environmental preparation. Conclusion: The experiences are unique and exceptional, conforming the social representation of the mothers as a group, the "mothers of micro", an aspect that differs from other experiences.

RESUMEN Objetivo: Comprender las experiencias y prácticas de atención de las madres de niños con síndrome congénito por Zika. Métodos: Estudio cualitativo con recolección de datos realizada en Feira de Santana - Bahía, entre septiembre y noviembre de 2017, a partir de entrevistas en profundidad y Story-Drawing con 11 familiares de niños, utilizando análisis de contenido temático. Resultados: Las madres cuidan a partir de las experiencias con profesionales de la salud y grupos de madres. Se reorganizan para optimizar el tiempo, agilizar las actividades domésticas, enseñar a los integrantes de la familia y navegar por los espacios de atención. Experimentan la rutina organizando el hogar, cuidando a los niños y, específicamente, al niño con síndrome, refiriéndose a: la hora de acostarse; el baño; el cambio de pañales; la comida, los juegos y la estimulación, acciones mediadas por llanto intenso y preparación ambiental. Conclusión: Las experiencias son únicas y excepcionales, conformando así la representación social de las madres como grupo, las "madres de micro", un aspecto que difiere de otras experiencias.

RESUMO Objetivo: Compreender as experiências e práticas de cuidado das mães de crianças com Síndrome Congênita pelo Zika. Métodos: Estudo qualitativo com coleta realizada em Feira de Santana - Bahia, entre setembro e novembro de 2017, a partir de entrevistas em profundidade e Desenho Estória-Tema com 11 familiares das crianças, utilizando a análise de conteúdo temática. Resultados: As mães cuidam a partir das experiências com profissionais de saúde e grupos de mães. Elas se reorganizam para otimizar o tempo, agilizar as atividades domésticas, ensinar aos familiares e percorrer os espaços de cuidado. Experienciam a rotina organizando o domicílio, cuidando dos filhos e, especificamente, da criança com síndrome, referentes à: ninar; dar banho; trocar fraldas; alimentar; brincar; e, estimular, ações mediadas por choro intenso e preparação do ambiente. Conclusão: As experiências são únicas e singulares, conformando a representação social das mães enquanto grupo, as "mães de micro", aspecto que difere de outras experiências.